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    在他的牵引下，宝石与金币柱平缓地移动到了各自指定的位置。无论是要留下的，还是要带走的，都分毫不差。

    预计要留在库房的810枚金加隆，拼成了一座九行九列的整齐方阵。宝石则作为点缀，被一对一的安放在由十枚金币堆成的小金柱顶端。

    一时间，库房正中心仿佛多出来一座用黄金与宝石打造的微型城堡。

    剩下的99枚金加隆，则被杰瑞顺势拢到了自己身边，这些钱就是他这次的采购资金。

    邓布利多默默地注视着这一幕，眼前少年的天赋确实令人惊艳——不光在开学前就无师自通了攻击、治疗他人的小魔法，还具备此等精妙的控制力。

    绝大多数的小巫师，此时还停留在不自觉地魔力爆发这个层次。

    能够有意识地发挥天赋、达成特定效果的，已经是少之又少了。更别说，控制到这么精细的程度。

    当年，还在孤儿院里的汤姆·里德尔也不过如此了。

    那时的汤姆，还不知道自己是巫师，却已经在用魔法的力量去恐吓、伤害他人了：吊死同龄人的宠物，还把两个孩子弄进悬崖上的山洞里吓唬……

    邓布利多长叹一声，告别了对昔日的回忆。他提醒自己，眼前的少年与汤姆，到底是不同的。

    或许是成长环境的不同，杰瑞并没有汤姆的那种戾气，也更习惯与他人相互依靠。

    总之，眼前的孩子看上去并不像是会长歪的样子，邓布利多觉得自己轻松了不少：想想也对，黑魔王怎么可能一直围绕着自己冒出来呢？有两个已经够多了。

    不过，眼下似乎还有一些事情需要处理。

    邓布利多小声地咳嗽了一下，“杰瑞，你将在霍格沃茨渡过七年时光，我建议你谨慎地消费。”

    “没问题的，算上宝石，我连十分之一都没有拿走。”杰瑞清楚对方的想法，就接着补充道：“我不清楚这里的物价，所以才打算多留一些钱备用。”

    “霍格沃茨有一笔基金，专门提供给需要资助的学生，每人每学年二十加隆。”

    邓布利多这么说自然不是在暗示杰瑞去申请助学金，少年当下的财务状况显然离需要资助的标准相去甚远，他只是在用简短的方式告知杰瑞相关物价。

    “这笔钱足够备齐一套学生用品的了，只是一些教材得买二手货。”

    杰瑞理解老师的好意，在对方眼中，自己是意外收获了一笔飞来横财，本身并没有稳定的经济来源。

    那么，比起在校期间大手大脚地把钱花光，还是尽量把钱攒到毕业后开一家商店，比较靠谱。

    ‘只是，邓布利多对让我留着钱开店这件事，是不是过于在意了？’杰瑞古怪地打量了自己的校长一眼后，开口辩解：“我对魔法界的认知太少，计划多买一些书籍增进见识，以后会控制开销的。”

    杰瑞的猜测并没有错，邓布利多确实很希望眼前的孩子能过上平静的生活，比如开一家收入稳定的店铺、当上体面的老板。
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